बेट्सविले हाई स्कूल में छात्रों के रूप में (बीएचएस) इस शरद ऋतु में वे जिन कक्षाओं में भाग लेना चाहते हैं, उनके लिए साइन अप करना शुरू करें, वर्तमान नए लोगों के पास नया होगा, कैरियर-केंद्रित मार्ग विकल्पों पर विचार करें. सीखने वाले समुदाय विकसित किए गए हैं, भविष्य की राज्यव्यापी स्नातक आवश्यकताओं के साथ बीएचएस पाठ्यक्रम को सक्रिय रूप से संरेखित करना. दो बीएचएस शिक्षण समुदाय-नवाचार & डिज़ाइन और सेवा उद्योग- हाई स्कूल के छात्रों को एकीकृत कैरियर अन्वेषण के अवसर प्रदान करेगा और उन्हें नामांकन के लिए अपनी तत्परता साबित करने में सक्षम करेगा, रोज़गार, या स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद भर्ती.
शिक्षण समुदाय संरचना बुलडॉग रेडी का हिस्सा है, बेट्सविले सामुदायिक स्कूल निगम (बीसीएससी) शैक्षिक मॉडल जो छात्रों को वास्तविक दुनिया का गहन अनुभव भी प्रदान करता है. दोनों शिक्षण समुदायों में से प्रत्येक के भीतर, करियर संबंधी रुचियों को आगे के रास्तों और फिर एकाग्रता में विभाजित किया गया है ताकि छात्र कक्षाओं के एक निर्धारित अनुक्रम पर ध्यान केंद्रित कर सकें जो संभावित करियर के लिए जोखिम प्रदान करेगा।.
“दो शिक्षण समुदायों का विकास, आठ रास्ते, और विभिन्न सांद्रताओं को ठीक करने में हमें एक वर्ष से अधिक का समय लगा है,“काइल लेकर ने कहा, बीसीएससी बुलडॉग रेडी समन्वयक। "हमने बेट्सविले क्षेत्र की कार्यबल आवश्यकताओं और हमारे छात्रों के बीच करियर विकल्पों के रुझानों पर शोध किया और इन दो मुख्य प्रभागों पर निर्णय लिया।. वहाँ से, हमने गहराई में जाकर रास्ते और संकेंद्रण तैयार किए. ये इंडियाना शिक्षा विभाग के पाठ्यक्रम अनुक्रमों के अनुरूप हैं (आईडीओई) ने रेखांकित किया है कि यह कक्षा के लिए हाई स्कूल डिप्लोमा का हिस्सा होगा 2029 और इसके बाद में. हमारा बुलडॉग रेडी कार्य हमें कई अन्य स्कूलों से आगे रखता है, क्योंकि हम नई डिप्लोमा आवश्यकताओं की घोषणा से पहले ही इस संरचना पर काम कर रहे थे।"
इंडियाना हाई स्कूल डिप्लोमा भी शामिल होगा, शुरुआत उस कक्षा से जो वर्तमान में आठवीं कक्षा में है, प्रत्येक विशेष छात्र के माध्यमिक शिक्षा के बाद के लक्ष्य के अनुरूप तत्परता सील अर्जित करने की क्षमता: अतिरिक्त शिक्षा (उपस्थिति पंजी), कार्यबल में प्रवेश (रोज़गार), या देश की सेवा करना (भर्ती). अगर वांछित है, छात्र रुचि के क्षेत्र में तीन-कोर्स अनुक्रम को पूरा करके उस सील को बढ़ा सकते हैं जो उन्हें स्नातक होने से पहले उद्योग की साख अर्जित करने में सक्षम बनाता है।.
“हमारे नए रास्ते और एकाग्रता छात्रों को ये योग्यताएं अर्जित करने की अनुमति देंगे,लेकर ने आगे कहा. "नया आईडीओई डिप्लोमा मॉडल और बीएचएस में कार्यान्वित किया जा रहा शिक्षण समुदाय अवधारणा दोनों लचीलापन और विकल्प प्रदान करते हैं।"
वर्तमान द्वितीय वर्ष के छात्रों और कनिष्ठों को शिक्षण समुदायों में शामिल नहीं किया जाएगा क्योंकि नया मॉडल एक समय में एक वर्ष में चरणबद्ध किया जाएगा।, की कक्षा से शुरुआत 2028. जैसे ही ये नए छात्र और उनके माता-पिता मार्ग विकल्पों की समीक्षा करते हैं, कुछ लोग यह निर्धारित कर सकते हैं कि कैरियर रुचि का एक विशेष क्षेत्र अनुपलब्ध है। जबकि रास्ते में ऐसे पाठ्यक्रम होते हैं जो साख की ओर ले जाते हैं, शेष कक्षा अवधि के दौरान अन्य रुचियों को आगे बढ़ाने के लिए छात्रों के पास अभी भी उनके शेड्यूल में जगह होगी. पाथवे लक्ष्य को पूरा करने के लिए स्नातक स्तर की पढ़ाई से पहले केवल एक तीन-कोर्स अनुक्रम की आवश्यकता होती है.
“अधिक लचीलेपन को अन्य डिप्लोमा आवश्यकताओं में एकीकृत किया जा रहा है, छात्रों को लेने में सक्षम होना चाहिए, उदाहरण के लिए, एक प्रमाण पत्र के लिए प्रस्तावित एकाग्रता में तीन-कोर्स अनुक्रम को पूरा करते हुए, जितनी अधिक संगीत कक्षाएं वे अपने कार्यक्रम में उचित रूप से फिट कर सकती हैं,लेकर ने समझाया. “हम सबसे आम करियर विकल्पों के लिए मार्ग प्रदान करने का प्रयास कर रहे हैं, लेकिन हम प्रत्येक छात्र की वैयक्तिकृत मार्ग की इच्छा को पूरा नहीं कर सकते। तथापि, इसका मतलब यह नहीं है कि छात्र अपनी रुचि की अन्य कक्षाएं नहीं ले सकते. हमारा लक्ष्य बढ़ाना है, रोकना नहीं, छात्र अनुभव।
उनके सीखने वाले समुदायों में, बीएचएस छात्र संभावित करियर के नजरिए से शिक्षाशास्त्र सीखेंगे, जैसे इंजीनियरिंग, स्वास्थ्य देखभाल, या प्रौद्योगिकी. सभी नए और द्वितीय वर्ष की कक्षाएं बीएचएस में ली जाएंगी. उनके कनिष्ठ वर्ष की शुरुआत, छात्रों के पास विभिन्न प्रकार के ऑफ-साइट विकल्प होंगे. अवसरों में आइवी टेक के बेट्सविले परिसर और साउथईस्टर्न कैरियर सेंटर में कक्षाएं लेना शामिल है, साथ ही प्रामाणिक कार्य-आधारित सीखने के अवसरों में भाग लेना, नौकरी की छाया, और स्थानीय नियोक्ताओं के साथ अन्य कैरियर अन्वेषण गतिविधियाँ। छात्र अपनी रुचि के क्षेत्र में पेशेवरों के साथ मिलकर काम करेंगे, उनकी पढ़ाई में प्रासंगिकता जोड़ना और कक्षा ज्ञान को कार्यस्थल में सफलता से जोड़ना.
“यह बीएचएस में पाथवे मॉडल पेश करने वाला हमारा पहला वर्ष है,लेकर ने जोर दिया, “लेकिन यह लंबे समय से योजना के चरण में है. हमें विश्वास है कि छात्र अपने हाई स्कूल डिप्लोमा प्राप्त करने के बाद करियर विकल्पों के बारे में अधिक जानकारी के साथ स्नातक होंगे और उन्हें इस बात का बेहतर विचार होगा कि वे क्या करना चाहते हैं और क्या नहीं करना चाहते हैं।. हमें लगता है कि यह सभी छात्रों के लिए फायदेमंद होगा।”
बीसीएससी में बुलडॉग रेडी के बारे में
बुलडॉग रेडी पहल या बीएचएस पाथवे के बारे में अधिक जानकारी के लिए, कृपया बुलडॉग रेडी पर जाएँ वेबसाइट या बीसीएससी बुलडॉग रेडी समन्वयक काइल लेकर से संपर्क करें klaker@batesville.k12.in.us या 812-934-4384.
