Como estudiantes de Batesville High School (BHS) comenzar a inscribirse en las clases que quieren tomar este otoño, los estudiantes de primer año actuales tendrán nuevos, opciones de trayectoria centradas en la carrera a considerar. Se han desarrollado comunidades de aprendizaje., alinear proactivamente el plan de estudios de BHS con los futuros requisitos de graduación a nivel estatal. Las dos comunidades de aprendizaje de BHS: Innovación & Industria de diseño y servicios: brindará a los estudiantes de secundaria oportunidades integradas de exploración profesional y les permitirá demostrar su preparación para la inscripción., empleo, o alistamiento después de la graduación.
La estructura de la comunidad de aprendizaje es parte de Bulldog Ready, la Corporación de Escuelas Comunitarias de Batesville (BCSC) Modelo educativo que también proporciona a los estudiantes experiencias profundas del mundo real.. Dentro de cada una de las dos comunidades de aprendizaje, Los intereses profesionales se dividen en vías de acceso y luego en concentraciones para que los estudiantes puedan centrarse estrictamente en una secuencia prescrita de clases que les brindará exposición a una carrera potencial..
“El desarrollo de las dos comunidades de aprendizaje, los ocho caminos, y las distintas concentraciones nos ha llevado más de un año ajustar," dijo Kyle Laker, Coordinador de BCSC Bulldog Ready. “Investigamos las necesidades de fuerza laboral del área de Batesville y las tendencias en las opciones profesionales entre nuestros estudiantes y nos decidimos por estas dos divisiones principales.. De eso, Profundizamos y elaboramos caminos y concentraciones.. Estos se alinean con las secuencias de cursos que el Departamento de Educación de Indiana (IDOE) ha señalado que formará parte del diploma de bachillerato de la Promoción de 2029 y más allá. Nuestro trabajo Bulldog Ready nos coloca por delante de muchas otras escuelas., ya que estábamos trabajando en esta estructura antes de que se anunciaran los nuevos requisitos para el diploma”.
El diploma de escuela secundaria de Indiana también incluirá, comenzando con la clase que actualmente está en octavo grado, la capacidad de obtener sellos de preparación que se alineen con el objetivo de educación postsecundaria de cada estudiante en particular: educación adicional (inscripción), ingresando a la fuerza laboral (empleo), o servir al país (alistamiento). Si lo desea, los estudiantes pueden mejorar ese sello completando una secuencia de tres cursos en un área de interés que les permita obtener una credencial de la industria antes de graduarse..
“Nuestras nuevas vías y concentraciones permitirán a los estudiantes obtener estas credenciales.,“, agregó Laker.. "Tanto el nuevo modelo de diploma IDOE como el concepto de comunidad de aprendizaje que se está implementando en BHS brindan flexibilidad y opciones".
Los estudiantes actuales de segundo y tercer año no serán incluidos en las comunidades de aprendizaje ya que el nuevo modelo se implementará gradualmente un año a la vez., comenzando con la Clase de 2028. Mientras estos estudiantes de primer año y sus padres revisan las opciones de trayectoria, algunos podrían determinar que un área particular de interés profesional no está disponible. Si bien las rutas cuentan con cursos que conducen a credenciales, los estudiantes todavía tendrán espacio en sus horarios para dedicarse a otros intereses durante los períodos de clase restantes. Las rutas solo requieren una secuencia de tres cursos antes de la graduación para cumplir el objetivo de la ruta..
“Con la integración de una mayor flexibilidad en otros requisitos del diploma, los estudiantes deben poder tomar, Por ejemplo, tantas clases de música como puedan razonablemente caber en su horario y al mismo tiempo cumplir con la secuencia de tres cursos en una concentración ofrecida para una credencial,”Laker explicó. “Estamos intentando proporcionar vías para las opciones profesionales más comunes., pero no podemos satisfacer el deseo de cada estudiante de tener un camino personalizado. Sin embargo, Eso no significa que los estudiantes no puedan tomar otras clases que les interesen.. Nuestro objetivo es mejorar, no inhibir, la experiencia estudiantil”.
En sus comunidades de aprendizaje, Los estudiantes de BHS aprenderán aspectos académicos a través de la lente de una carrera potencial, como ingeniería, cuidado de la salud, o tecnología. Todas las clases de primer y segundo año se tomarán en BHS.. Comenzando su tercer año, los estudiantes tendrán una variedad de opciones fuera del sitio. Las oportunidades incluyen tomar clases en el campus de Batesville de Ivy Tech y en el Southeastern Career Center., así como participar en auténticas oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo., sombras de trabajo, y otras actividades de exploración de carreras con empleadores locales. Los estudiantes trabajarán en estrecha colaboración con profesionales en su campo de interés., agregar relevancia a sus estudios y conectar el conocimiento del aula con el éxito en el lugar de trabajo.
“Este es nuestro primer año ofreciendo el modelo de trayectorias en BHS.,”, enfatizó Laker., “pero esto ha estado en las etapas de planificación durante mucho tiempo. Estamos seguros de que los estudiantes se graduarán con una mayor exposición a las opciones profesionales y una mejor idea de lo que quieren y lo que no quieren hacer después de recibir su diploma de escuela secundaria.. Creemos que será beneficioso para todos los estudiantes”.
Acerca de Bulldog Ready en BCSC
Para obtener más información sobre la iniciativa Bulldog Ready o las rutas de BHS, por favor visita el Bulldog Ready sitio web o comuníquese con el coordinador de BCSC Bulldog Ready, Kyle Laker, en klaker@batesville.k12.in.us o 812-934-4384.
