BATESVILLE, INDIANA — Ang bilang ng Batesville Community School Corporation (BCSC) ikatlong baitang na nakapasa sa Indiana Reading Evaluation and Determination (IREAD-3) pagtatasa sa panahon ng 2022-23 taon ng paaralan napunta ang korporasyon ng paaralan sa tuktok ng listahan ng lahat ng mga paaralan sa lugar at sa tuktok 10 ng lahat ng paaralang kumuha ng pagtatasa sa buong estado, ayon sa isang ulat na inilabas ng Indiana Department of Education (IDOE). Ang IREAD-3 ay isa sa mga paraan upang matukoy ng mga paaralan ang bilang ng kanilang mga mag-aaral na nakapag-master ng foundational reading sa pagtatapos ng ikatlong baitang..
“Batesville Intermediate School (BIS) pinangunahan ng mga mag-aaral ang timog-silangang Indiana na may natitirang pass rate na 97.9%,” sabi ng superintendente ng BCSC na si Paul Ketcham. "Ang rate na iyon ay lumampas sa layunin ng estado na 95%, at nakakuha ng BCSC ng ikawalong puwesto na ranggo sa buong estado—ikatlong puwesto, kung isasaalang-alang lamang ang mga pampublikong paaralan. Ito ay isang napakalaking tagumpay para sa aming korporasyon ng paaralan."
Buong estado, halos isa sa limang ikatlong baitang ng Hoosier ay nahihirapan pa ring magbasa sa mahalagang milestone na ito, ayon sa impormasyong ibinigay ng IDOE. Ang Estado ng Indiana ay naglunsad ng ilang pangunahing inisyatiba, tulad ng Indiana Literacy Cadre, upang makatulong na isara ang puwang. Kung isasaalang-alang ang natatanging hanay ng mga pangyayari na naranasan ng mga estudyanteng ito dahil sa pandemya ng COVID-19, Ang tagumpay ng Batesville ay higit na namumukod-tangi.
“Ang ating kasalukuyang mga nasa ika-apat na baitang—na ang mga marka ay makikita sa mga resulta ng IDOE—ay hindi nakaligtaan ang bahagi ng kanilang taon sa kindergarten dahil sa pandemya at pagkatapos ay nagtiis ng unang baitang taon ng mga maskara at quarantine., hindi banggitin ang maraming iba pang mga pagbabago sa kanilang kapaligiran sa pag-aaral,” paliwanag ni Brad Stoneking, Batesville Primary School (BPS) punong-guro. “Sa ikalawang baitang, binigay namin ang IREAD sa kanila, kahit na hindi ito kinakailangan, para ma-sukat natin kung anong adjustments, kung meron man, kailangang gawin upang mapanatili ang mga ito sa track."
Sa sandaling ang grupo ng mga mag-aaral ay pumasok sa BIS para sa ikatlong baitang noong nakaraang taon, nagpatuloy ang gawaing literasiya. Gamit ang feedback na ibinigay ng staff sa BPS, pati na rin ang mga unang resulta ng IREAD, Ang punong-guro ng BIS na si Dana Cassidy at ang kanyang koponan ay bumuo ng isang plano.
“Maaari nating maiugnay ang tagumpay na ito sa pagsusumikap at dedikasyon ng lahat ng Pre-K ng BCSC hanggang sa mga grade three educators.,” sabi ni Cassidy. "Sila ay nagtrabaho nang walang pagod upang mahanap ang pinakamabisang paraan ng pagtuturo at interbensyon sa pagbasa. Ako ay lubos na nagpapasalamat sa BPS para sa pagpayag na magsagawa ng ikalawang baitang pagtatasa ng IREAD, na nagbigay sa aming koponan ng nauugnay at maagang data. Nagdagdag kami ng isa pang guro at isang interbensyonista upang matiyak na magtatagumpay ang aming mga estudyante.”
Naniniwala si Ketcham na ang pangako ni Batesville sa pagbubukas ng mga paaralan kapag ligtas na gawin ito, kasama ng isang pangkat ng mga tagapagturo na handang humanap ng landas pasulong nang hindi nawawala ang momentum, ay ang tamang kumbinasyon para sa tagumpay.
“Ginawa naming priyoridad ang pag-aaral nang personal sa panahon ng pandemya ng COVID-19 dahil alam namin kung gaano kahalaga sa kanilang akademikong paglalakbay para sa mga mag-aaral na nasa silid-aralan kasama ang aming mga guro.,” sabi ni Ketcham. "Pagkatapos ang aming mga koponan ay nagsama-sama upang bumuo ng mga planong pang-edukasyon na gumagana, base sa kanilang naobserbahan. Inaani natin ngayon ang mga benepisyo ng mga pagsisikap na iyon, dahil ang aming mga mag-aaral ay hindi nagpapakita ng mga pagkalugi sa pagkatuto tulad ng marami sa iba. Ipinagmamalaki namin ang aming mga mag-aaral, magulang, mga tagapangasiwa, at mga tagapagturo para sa hindi kapani-paniwalang tagumpay na ito.”
