Mga FAQ

A: Ang Bulldog Ready ay unti-unting isa-phase in. Para sa pangkalahatang pangkalahatang-ideya ng timeline ng pagpapatupad, Bisitahin Ang aming pahina ng Paglalakbay at Plano.

A: Magkakaroon ng ibinahaging pananagutan sa pagitan ng korporasyon ng paaralan at ng komunidad ng Batesville. A CEO Champions group will check in and report on the progress of the master plan.

A: Nabuo namin a convening council. The leader of this group, a community coordinator, will be a neutral party between the schools and the community of Batesville. The council will be composed of members of organizations that fit the goals of Bulldog Ready.

A: A Program ng embahador ng mag -aaral has been launched, Kung saan tumutulong ang mga mag -aaral na magplano ng mga kaganapan, Bigyan ang mga paglilibot, Mentor Younger Peers, at magbahagi ng puna. Inaanyayahan din ang mga mag -aaral sa mga panel, Mga sesyon ng paningin, at mga aktibidad sa pagmuni -muni upang kami ay nagdidisenyo - hindi lamang para sa - ito.

A: Ang pagbuo ng isang mas malakas na network ng mga pakikipagtulungan sa komunidad at industriya ay maaaring lumikha ng mga paaralan kung saan ang mga mag-aaral ay hindi lamang patuloy na naabot ang kanilang potensyal na pang-akademiko kundi pati na rin ang estratehikong paggalugad at karanasan ng mga koneksyon sa pagitan ng kanilang pag-aaral ngayon at ng kanilang mga pagkakataon para sa pagpapatala, trabaho, o pagpapatala.

• Naniniwala kami na mas marami kaming magagawa upang maiugnay ang mga pagkakataon sa aming komunidad sa mga talento at lakas ng aming mga mag-aaral.
• Gusto naming palawakin ang aming diin mula sa "pag-access sa kolehiyo" hanggang sa "tagumpay sa hinaharap" ng bawat mag-aaral at ang iba't ibang mga postecondary pathways na makakatulong sa kanilang makamit ang layuning iyon.
• Nais naming ang mataas na paaralan ay isang lugar kung saan ang bawat mag-aaral ay sinasadya at indibidwal na suportado upang galugarin at mapabilis ang kanilang mga plano para sa hinaharap.

A: Ang mga elementarya at intermediate na paaralan ay nagpapatupadMga aktibidad sa kamalayan sa karera, Mga tagapagsalita ng panauhin, at mga aralin sa katangian (Tulad ng integridad, Empatiya, Pamumuno). Ang mga mag-aaral ay nakikilahok sa mga karanasan sa hands-on at nagsisimulang makilala ang mga lakas, Mga interes, at mga halaga - mga bloke ng pagbuo para sa paggalugad sa landas sa hinaharap.

A: Hindi ito tungkol sa pagpili ng trabaho sa ika -3 baitang - tungkol sa pagbuokamalayan, Pag -usisa, at layunin. Sa pamamagitan ng pag-embed ng pag-aaral na nakakonekta sa karera nang maaga, Tinutulungan namin ang mga mag -aaral na maunawaan ang kanilang lakas, Tingnan ang kaugnayan ng paaralan, at bumuo ng mga kasanayan sa pundasyon tulad ng pakikipagtulungan, empatiya, at paglutas ng problema. Nagtatakda ito ng yugto para sa pag -aaral at pakikipag -ugnayan sa buong buhay. Ang nakikita ko, Ay ang ako! 

A: Ang mga mag -aaral sa gitnang paaralan ay nakikipag -ugnayan sa bulldog na handa sa pamamagitan ng aming"Kita n'yo, Gawin, Lumaki ” balangkas, Dinisenyo upang mag -spark ng pag -usisa, Bumuo ng empatiya, at bumuo ng layunin.

6TH grade - tingnan: Galugarin ng mga mag -aaral ang mundo ngnonprofits Sa pamamagitan ng pag -aaral kung ano sila, Paano sila naglilingkod sa komunidad, at kung bakit mahalaga ang responsibilidad ng civic. Bisitahin nila ang mga lokal na samahan, pakinggan mula sa mga tagapagsalita ng panauhin, at sumasalamin sa mga paraan upang makagawa ng pagkakaiba.

7ika -grade - gawin: Ang mga mag-aaral ay makikilahok sa hands-onPag -aaral ng Serbisyo mga karanasan at mas malalim na mga aktibidad na nakakonekta sa karera na nag-aaplay ng kanilang kaalaman sa mga totoong konteksto.

8TH grade - lumago: Ang mga mag -aaral ay nagsisimulang kilalanin ang mga personal na interes at lakas, Makisali sa mas sinasadyang mga aralin sa kamalayan sa karera, at maghanda para sa kanilang paglipat sa mga landas sa high school.

Ang bawat antas ng grado sa gitnang paaralan ay makikilahok din ng hindi bababa sa isagarantisadong karanasan Dinisenyo upang maging makabuluhan, may kaugnayan, at konektado sa larawan ng isang graduate na katangian tulad ng empatiya, Pamumuno, at magmaneho.

A: Habang ang bawat landas na inaalok ay magkakaroon ng isang tiyak na pokus, Hindi dapat makita ito ng mga mag -aaral bilang kanilang tanging pagpipilian para sa paggalugad ng karera. Ang mga pagkakasunud -sunod ng klase ng landas (Karaniwan ang isang 3-course na pagkakasunud-sunod mula sa grado 10 sa pamamagitan ng grado 12) Magbigay lamang ng malalim na pag-aaral ng eksperyensya sa isang partikular na lugar. Ang kanilang landas sa karera sa hinaharap ay maaari ring galugarin sa pamamagitan ng iba't ibang mga elective o iba pang mga pagpipilian sa kurso sa labas ng napiling landas. Ang mga mag -aaral ay magkakaroon ng kakayahang umangkop sa pagbabago ng mga landas, depende sa pagkakaroon ng kurso at mga kinakailangan sa diploma.

A: Ang BHS ay - at palaging magiging - aCollege-Prep High School Nagbibigay din ito ng malakas na pagkakataon para sa mga mag -aaral na hinahabol ang mga karera sa mga kalakalan, ang militar, o mga pagpipilian sa direktang trabaho. Naghahanda kami ng mga mag -aaral para saLahat ng mga landas sa pagtatapos, Hindi lang isa.

A: Ang aming diskarte ay nakasentro sa mag-aaral—Walang isang landas ang nagkakahalaga ng higit sa iba. Hinahamon namin ang mga mag-aaral sa akademya at nagbibigay ng pag-aaral ng tunay na mundolahat nagtapos, Plano man nilang mag -enrol, enlist, o ipasok ang workforce.

A: Ang bawat mag -aaral ay may access saIsinapersonal na patnubay, Pag-aaral ng kamay, at mentorship. Ang mga mag-aaral na nakagapos sa kolehiyo ay maaaring kumuhatapos na 50 Mga kurso sa kolehiyo, Habang ang mga mag-aaral na nakatuon sa trading ay maaaring kumita ng mga sertipikasyon at karanasan sa tunay na mundo. Ang lahat ng mga landas ay pantay na suportado.