Jackie Huber
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
jhuber@batesville.k12.in.us
ਬੈਟਸਵਿਲੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਸਕੂਲ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਭਿੰਨ ਹਦਾਇਤਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਵੇਗ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਮੌਕੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਰਸਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਵਜੋਂ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਧਿਆਪਕ, ਬਿਲਡਿੰਗ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਅਤੇ ਕੌਂਸਲਰ BCSC ਵਿਖੇ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਢੁਕਵਾਂ ਵਿਦਿਅਕ ਅਨੁਭਵ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਇੰਡੀਆਨਾ ਕੋਡ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ:
- 'ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਉਸੇ ਉਮਰ ਦੇ ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਵਿੱਚ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇੱਕ ਡੋਮੇਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦਾ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪੱਧਰ, ਅਨੁਭਵ, ਜਾਂ ਵਾਤਾਵਰਣ; ਅਤੇ
- ਬੇਮਿਸਾਲ ਤੋਹਫ਼ੇ ਦੁਆਰਾ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ, ਪ੍ਰਤਿਭਾ, ਪ੍ਰੇਰਣਾ, ਜਾਂ ਦਿਲਚਸਪੀਆਂ (ਆਈ.ਸੀ 20-36-1-3).
K-8 ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ
ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਟੈਸਟਾਂ ਤੋਂ ਡੇਟਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ, ਗ੍ਰੇਡ K-8 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਐਕਸਲਰੇਟਿਡ ਮੈਥ ਲਈ ਪਛਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤੇਜ਼ ਭਾਸ਼ਾ ਕਲਾ/ਪੜ੍ਹਨ, ਜਾਂ ਤੇਜ਼ ਆਮ ਬੌਧਿਕ (ਦੋਵੇਂ) ਕਲਾਸਾਂ.
ਵਰਤਮਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਐਕਸਲਰੇਟਿਡ ਜਨਰਲ ਇੰਟਲੈੱਕਟ ਵਜੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਗਰੁੱਪ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਕਲਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਤੇਜ਼ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਹਦਾਇਤਾਂ ਮਿਲਦੀਆਂ ਹਨ।.
ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਵਿੱਚ 3-8, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਾ ਖੇਤਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪਛਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ (ਗਣਿਤ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਭਾਸ਼ਾ ਕਲਾ). ਬੇਟਸਵਿਲੇ ਇੰਟਰਮੀਡੀਏਟ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਬੈਟਸਵਿਲੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਹਰੇਕ ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਐਕਸਲਰੇਟਿਡ ਮੈਥ ਕਲਾਸਾਂ ਅਤੇ ਐਕਸਲਰੇਟਿਡ ਲੈਂਗਵੇਜ ਆਰਟਸ/ਰੀਡਿੰਗ ਕਲਾਸਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ।. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਐਕਸਲਰੇਟਿਡ ਮੈਥ ਜਾਂ ਐਕਸਲਰੇਟਿਡ ਲੈਂਗਵੇਜ ਆਰਟਸ/ਰੀਡਿੰਗ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਉਹ ਐਕਸਲਰੇਟਿਡ ਮੈਥ ਅਤੇ ਐਕਸਲਰੇਟਿਡ ਲੈਂਗਵੇਜ ਆਰਟਸ/ਰੀਡਿੰਗ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ।.
9-12 ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ
ਬੈਟਸਵਿਲੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਖੇ, ਅਸੀਂ ਸੈਕੰਡਰੀ ਅਤੇ ਪੋਸਟ-ਸੈਕੰਡਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉੱਨਤ ਕੋਰਸ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸਖ਼ਤ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਲਗਨ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।. ਆਨਰ ਕਲਾਸਾਂ, ਦੋਹਰਾ ਕ੍ਰੈਡਿਟ, ਐਡਵਾਂਸਡ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਕਲਾਸਾਂ, ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਮੈਂਟਰਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਲੋੜਾਂ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਉਚਿਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਾਲਜ-ਪੱਧਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵੀ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ (CLAP) ਕਾਲਜ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਲਈ ਟੈਸਟ. ਆਮ ਕੋਰਸਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਟੈਸਟ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਪੜਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਹੈ.
ਬਾਹਰ ਜਾਣ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ
ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਇੱਕ ਸੰਘਰਸ਼ਸ਼ੀਲ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇੱਕ ਆਖਰੀ ਉਪਾਅ ਵਜੋਂ, ਇਸ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਹਟਾਇਆ ਜਾਂ ਸੋਧਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਫਲ ਹੋਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਇੱਕ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ, ਸਰਪ੍ਰਸਤ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਜਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਤੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱਢਣ ਲਈ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਬੇਨਤੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਐਗਜ਼ਿਟ ਪਟੀਸ਼ਨ
- ਮਾਪੇ, ਅਧਿਆਪਕ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਐਗਜ਼ਿਟ ਬੇਨਤੀ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਭਰਨਗੇ (ਉੱਪਰ ਉਪਲਬਧ ਹੈ).
- ਫਾਰਮ ਭਰਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਜਨਰਲ ਮੂਰ.
ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕਾਨਫਰੰਸ
- ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਵਿਚਕਾਰ ਮੁੱਢਲੀ ਕਾਨਫਰੰਸ ਹੋਵੇਗੀ, ਬਿਲਡਿੰਗ ਪੱਧਰ ਦਾ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕ ਜਾਂ ਸਲਾਹਕਾਰ, ਮਾਪੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ (ਜਦੋਂ ਉਚਿਤ ਹੋਵੇ) ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ.
- ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਐਗਜ਼ਿਟ ਪਟੀਸ਼ਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਅੰਦਰ ਕਾਨਫਰੰਸ ਤਹਿ ਕਰੇਗਾ. ਇਹ ਕਾਨਫਰੰਸ ਇੱਕ ਟੈਲੀਫੋਨ ਕਾਨਫਰੰਸ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.
- ਸਾਰੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ/ਮਸਲਿਆਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ. ਹੱਲ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵੀ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਹਨ.
- ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਯੋਜਨਾ ਨੌਂ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਤੋਂ ਘੱਟ ਸਮੇਂ ਲਈ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਹੱਲ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਹੱਲਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਲਿਖੀ ਜਾਵੇਗੀ.
ਪੋਸਟ ਕਾਨਫਰੰਸ
- ਇੱਕ ਪੋਸਟ ਕਾਨਫਰੰਸ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਨੌਂ ਵਜੇ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ.
- ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ.
- ਮਾਪੇ, ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ.
- ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮੌਜੂਦਾ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਤਾਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲ ਜਾਵੇਗਾ ਜਾਂ ਰਹੇਗਾ.
- ਜੇ ਬਾਹਰ ਜਾਣਾ ਉਚਿਤ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਮਾਪੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਅਤੇ ਸੇਵਾਵਾਂ ਤੋਂ ਹਟਾਉਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ 'ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਕਰਨਗੇ.
