Im Februar, Schüler der Batesville High School Freshman Community untersuchten die Entwicklung beruflicher Fähigkeiten, Wertvolle Erkenntnisse von lokalen Fachleuten erhalten, wenn sie weiterhin auf die Entwicklung der in unserem Bulldog Ready -Porträt eines Absolventen enthaltenen Eigenschaften hinarbeiten. Die Veranstaltung konzentrierte sich auf das Schärfen von Kommunikationsfähigkeiten durch Praxis und Feedback und betonte gleichzeitig die wichtigsten Eigenschaften von Vertrauen und Empathie.
Schüler tätigten fünf Rotationen von „Erwartungsfähigkeiten“:
• Rotation 1: 3-minütige Gespräche üben (#Bulldograd Ziel: Schärfen von Kommunikationsfähigkeiten und Empathie zeigen)
o Szenarien enthalten:
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Am Flughafen sitzen
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Gehen Sie in einem Bestattungsunternehmen für den Vater eines Freundes durch die Linie
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Die Eltern eines bedeutenden anderen treffen
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Stehen in einem Vergnügungspark in der Schlange
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Sprechen Sie mit einem Checkout -Angestellten in einem Lebensmittelgeschäft
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Bestellung in einem Café
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Fahren Sie im Urlaub einen Aufzug
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Smalltalk in einem Wartezimmer eines Arztpraxis
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Zur Halbzeit eines Sportereignisses plaudern
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Unterstützung eines Kunden
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Gespräch bei einer Hochzeits- oder Familienveranstaltung
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Überprüfen Sie einen physischen Termin ein
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Sprechen Sie während eines Haarschnitts mit einem Friseur
• Freiwilligenarbeit in einem Pflegeheim
• Rotation 2: Wie man anruft und einen Termin vereinbart (#Bulldograd Ziel: Schärfen von Kommunikationsfähigkeiten)
o Studenten, die als BCSC -Verwaltungsgebäude bezeichnet werden, Wo das Personal ans Telefon ging, vorgeben, das Büro zu sein, mit dem der Student einen Termin musste
• Rotation 3: Wie man einen Umschlag anspricht (#Bulldograd Ziel: Erweitern Sie das Bewusstsein der Gemeinschaft)
o Die Studenten sprachen Umschläge für Notizen an, die sie geschrieben hatten, Vielen Dank an Community-Partner für ihre Hilfe bei der Bulldog Ready Ready Community-verbundenes Lernmodell
• Rotation 4: Wie man eine Krawatte binden (#Bulldograd Ziel: Vertrauen)
o Die Schüler übten diese Fähigkeit mit Lehrern
• Rotation 5: Wie man sich für die Arbeit kleidet (Business Casual versus lässig; Business Professional versus Business Formal) (#Bulldograd Ziel: Vertrauen)
o Die Schüler erhielten ein Szenario für die Arbeit und mussten sich aus Beispielkleidungsstücken auswählen, was angemessen zu tragen wäre, Angesichts der Gelegenheit
Ein großes Dankeschön an diese erstaunlichen Community -Partner, die ihr Fachwissen und ihre Erfahrung geteilt haben:
Becky Walter - Margaret Mary Gesundheit
Angela Linville - Batesville, Indiana
Katelyn LaBolt - Amacks gut Community Coffee House
Shelby Cole - Ivy Tech Lawrenceburg (Batesville Campus)
Shala Satts - Friendship State Bank
Brianna Weberding - Batesville – Leben ehrt (Schatulle)
Ethan Hirt - Batesville – Leben ehrt (Schatulle)
Teri Baker - Globale Atlantic Financial Group
Brandi Merkle - Handelskammer von Ripley County
Justin Sutherland - Batesville Christliche Kirche
Mike Kick - BCSC
Brian Hoffman - Baxter International Inc.
Eric Benz - Baxter
Nicole Johannigman - Baxter
Ihre Zeit und Erkenntnisse helfen dabei!
Zusätzlich, Die Batesville High School möchte dem John und Joan Hillenbrand Vision Fund für ihren danken $2,000 Grant, der die Erlebnisse der Freshman Community in diesem Jahr unterstützt. Für dieses bestimmte Ereignis, Die Unterstützung des Vision Fund hat dazu beigetragen, die Umschläge zu bezahlen und die Schüler zu porto.
