કિશોર માટે ખરેખર તેમના સમુદાયમાં હોવાનો અર્થ શું છે? માટે 85 શ્રી માં વિદ્યાર્થીઓ. પોલ સેચવિલનું ઓનર્સ અંગ્રેજી 10 બેટ્સવિલે હાઈસ્કૂલમાં વર્ગો, જવાબ પાઠ્યપુસ્તકમાં મળ્યો ન હતો - તે છ અઠવાડિયાની સખત મહેનત દ્વારા બનાવવામાં આવ્યો હતો, વાસ્તવિક દુનિયાની સમસ્યાનું નિરાકરણ.
એક વ્યાપક પ્રોજેક્ટ-આધારિત શિક્ષણ દ્વારા (પીબીએલ) પહેલ, વિદ્યાર્થીઓને એ ડિઝાઇન કરવા માટે પડકારવામાં આવ્યો હતો “ત્રીજી જગ્યા”: એક સમુદાય હબ જે ઘરની બહાર અસ્તિત્વમાં છે (પ્રથમ જગ્યા) અને શાળા (બીજી જગ્યા) જ્યાં યુવાનો ભેગા થઈ શકે, બનાવો, અને વૃદ્ધિ પામે છે.
વર્ગખંડને સમુદાય સાથે જોડવું
વિદ્યાર્થીઓ પ્રોફેશનલ કન્સલ્ટિંગ ફર્મ તરીકે કાર્યરત હતા, બુલડોગ રેડી કોમ્યુનિટી પાથવેઝ સાથે તેમના કાર્યને સંરેખિત કરવું. દરેક જૂથે એક વિશિષ્ટ લેન્સ દ્વારા પડકારનો સંપર્ક કર્યો - જેમાં એન્જિનિયરિંગનો સમાવેશ થાય છે, બિઝનેસ, ખેતી, આરોગ્ય વિજ્ઞાન, અને ડિજિટલ ડિઝાઇન - તેમની દરખાસ્તો કલ્પનાશીલ હતી તેટલી તકનીકી રીતે સાઉન્ડ હતી તેની ખાતરી કરવા માટે.
છ અઠવાડિયા દરમિયાન, વિદ્યાર્થીઓએ સ્થાનિક પીઅર સર્વે હાથ ધર્યો, સફળ યુવા કેન્દ્રોના વૈશ્વિક કેસ અભ્યાસનું વિશ્લેષણ કર્યું, અને વિગતવાર બ્લુપ્રિન્ટ્સ તૈયાર કર્યા. તેઓ બનાવવા માટે અમૂર્ત વિચારોથી આગળ વધ્યા “જીવંત કાર્યક્રમો”-કાર્યક્ષમ વર્કશોપ અને ઇવેન્ટ્સ કે જે મેમોરિયલ પબ્લિક લાઇબ્રેરી અથવા YMCA જેવા હાલના બેટ્સવિલે સ્થાનો પર તરત જ શરૂ કરી શકાય છે.
પ્રોફેશનલ સ્ટેક્સ અને રીઅલ-વર્લ્ડ ફીડબેક
આ પ્રોજેક્ટ ઉચ્ચ દાવવાળી વ્યાવસાયિક પીચોમાં પરિણમ્યો. વિદ્યાર્થીઓએ બિઝનેસ કેઝ્યુઅલ પોશાક માટે તેમના બેકપેક્સનો વેપાર કર્યો અને તેમના દ્રષ્ટિકોણનો બચાવ કરવા માટે સમુદાયના નિષ્ણાતોની પેનલ સમક્ષ ઊભા રહ્યા. આ પ્રસ્તુતિઓ માત્ર સારા ગ્રેડ કરતાં વધુ જરૂરી છે; તેઓને નાણાકીય જવાબદારીની જરૂર હતી, લોજિસ્ટિકલ આયોજન, અને બેટ્સવિલેના આર્થિક ભવિષ્ય વિશેના અઘરા પ્રશ્નોના જવાબ આપવાની ક્ષમતા.
“વિદ્યાર્થીઓને ‘સ્ટુડન્ટ મોડ’માંથી ખસેડવાનો ધ્યેય હતો’ નિષ્ણાત મોડમાં,'” સેચવિલે કહ્યું. “તેમના કાર્યને વાસ્તવિક માર્ગો સાથે જોડીને તેઓ અનુસરવામાં રસ ધરાવે છે, તેઓએ જોયું કે કેવી રીતે તેમની વર્ગખંડની કુશળતા સીધી સામુદાયિક અસરમાં અનુવાદ કરે છે.”
અમારા ભાગીદારોનો વિશેષ આભાર
ત્રીજી અવકાશ પહેલની સફળતા સમર્પિત સમુદાયના નેતાઓ દ્વારા શક્ય બની હતી જેમણે પેનલિસ્ટ તરીકે સેવા આપવા માટે પોતાનો સમય સ્વૈચ્છિક આપ્યો હતો.. તેમના પ્રતિભાવોએ વિદ્યાર્થીઓને અમૂલ્ય પ્રદાન કર્યું “પુલ” ઉચ્ચ શાળાના શિક્ષણવિદો અને વ્યાવસાયિક વાસ્તવિકતા વચ્ચે.
BHS આપનો નિષ્ઠાપૂર્વક આભાર વિસ્તરે છે:
મેયર જ્હોન ઇરગેંગ, બેટ્સવિલે શહેર
ગિન્ની ફોલર, વ્યવસાય સલાહકાર, ISBDC / આર્થિક વિકાસ કમિશન
એમી પ્રિટ્ઝર, એક્ઝિક્યુટિવ ડિરેક્ટર, બેટ્સવિલે મેઇન સ્ટ્રીટ
કિમ પોર્ટર, લાયબ્રેરી ડિરેક્ટર, બેટ્સવિલે મેમોરિયલ પબ્લિક લાઇબ્રેરી
આ નેતાઓ સાથે જોડાણ કરીને, BHS વિદ્યાર્થીઓએ સાબિત કર્યું કે તેઓ માત્ર આવતીકાલના નેતા નથી-તેઓ સક્રિય છે, આજના બેટ્સવિલેમાં નવીન હિતધારકો.
બુલડોગ તૈયાર વિશે: ત્રીજો અવકાશ પ્રોજેક્ટ બુલડોગ રેડી માટે BHS ની પ્રતિબદ્ધતાની ઓળખ છે, વિદ્યાર્થીઓ અધિકૃત દ્વારા સ્નાતક થયા પછી જીવન માટે તૈયાર છે તેની ખાતરી કરવા માટે રચાયેલ માળખું, સમુદાય સાથે જોડાયેલા શિક્ષણ અનુભવો.
