બેટ્સવિલે, ઈન્ડિયાના - બેટ્સવિલે કોમ્યુનિટી સ્કૂલ કોર્પોરેશન ખાતે એક ઉન્નત વિશેષ શિક્ષણ વિભાગ (BCSC) આ વર્ષ પ્રોગ્રામમાં ગોઠવણોની શ્રેણીનો એક ભાગ છે કારણ કે આ સેવાઓ ઘણા વર્ષો પહેલા શાળા કોર્પોરેશનની છત્રછાયા હેઠળ પાછી આવી હતી. ની પહેલા 2020-21 શાળા વર્ષ, BCSC દ્વારા સહકારી કાર્યક્રમ દ્વારા અન્ય સ્થાનિક શાળા નિગમો સાથે વિશેષ શિક્ષણ સેવાઓ વહેંચવામાં આવી હતી. હવે ઇન-હાઉસ વિશેષ શિક્ષણ સેવાઓ ધરાવવાના ત્રીજા પૂર્ણ વર્ષમાં, BCSC તેના પોતાના સમર્પિત સ્ટાફ સાથે આ વિદ્યાર્થીઓની જરૂરિયાતોને પહોંચી વળવાની તેની ક્ષમતામાં સુધારો અને સુધારો કરવાનું ચાલુ રાખે છે.
“કોવિડની ઉંચાઈ દરમિયાન સ્પેશિયલ એજ્યુકેશન ઇન-હાઉસ હેન્ડલ કરવાનું અમારું પ્રથમ વર્ષ હતું,"લિન ગોસરે સમજાવ્યું, BCSC વિશેષ શિક્ષણના ડિરેક્ટર. "”મારી આસપાસ રાખવામાં આવેલી મહાન ટીમને કારણે BCSCમાં મારું સંક્રમણ સરળ બન્યું હતું. તે વર્ષ, અમે સ્થાયી થવામાં ઘણો સમય પસાર કર્યો, અમારી સેવાઓ કેવી દેખાશે તે શોધવાનું, અને અમારા પ્રારંભિક પૂર્ણ-સમય અને અંશ-સમય ચિકિત્સકોને મદદ કરવી. દરમિયાન 2021-22 શાળા વર્ષ, અમે એક શાળા મનોવૈજ્ઞાનિક ઉમેર્યા અને ઘણી ઔપચારિક પ્રક્રિયાઓ મૂકી. હું આ વર્ષે વિચારણા કરીશ, આપણું ત્રીજું, અમારા સંક્રમણના અંતિમ વર્ષ તરીકે. અમે સિસ્ટમમાં રહેલી કોઈપણ ખામીઓને દૂર કરી રહ્યા છીએ અને અમારા વિદ્યાર્થીઓને વધુ સારી રીતે સેવા આપવા માટે અમારા સ્ટાફનો વિસ્તાર કર્યો છે.”
આ વર્ષે ટીમમાં નવા હોદ્દા પરના સ્ટાફમાં વિશેષ શિક્ષણના સહાયક નિયામકનો સમાવેશ થાય છે, શૈક્ષણિક સલાહકાર, અને વહીવટી મદદનીશ, તેમજ ફુલ-ટાઇમ ઓક્યુપેશનલ થેરાપિસ્ટ. અન્ય સ્ટાફ સભ્યોમાં બિન-જાહેર શાળાઓ માટે વિશેષ શિક્ષણ શિક્ષકનો સમાવેશ થાય છે, તેમજ એક પાર્ટ-ટાઇમ અને બે ફુલ-ટાઇમ સ્પીચ થેરાપિસ્ટ અને ફિઝિકલ થેરાપી માટે પાર્ટ-ટાઇમ પોઝિશન્સ, અંધ/ઓછી દ્રષ્ટિ ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ, અને વિદ્યાર્થીઓ કે જેઓ બહેરા/સાંભળતા નથી. હિલેરી ટિમોનેરા, જેમણે પોતાની કારકિર્દીની શરૂઆત BCSC માં સ્કૂલ કોર્પોરેશનના મનોવિજ્ઞાની તરીકે કરી હતી, હવે સ્પેશિયલ એજ્યુકેશનના આસિસ્ટન્ટ ડિરેક્ટર છે, જ્યાં સુધી રિપ્લેસમેન્ટ ન મળે ત્યાં સુધી તેણીની ભૂતપૂર્વ ભૂમિકા જાળવી રાખે છે.
“શાળાના મનોવૈજ્ઞાનિક તરીકે અત્યારે મારી ભૂમિકા મુખ્યત્વે ખર્ચવામાં આવે છે, સમય મર્યાદાઓને કારણે, વિશેષ સેવાઓની જરૂરિયાત ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ માટે મૂલ્યાંકન કરવા, તેઓ લાયક છે કે કેમ તે નક્કી કરવા માટે,"ટિમોનેરાએ કહ્યું. “વિશિષ્ટ શિક્ષણ સેવાઓ વિવિધ પ્રકારની ચિંતાઓ ધરાવતા લોકોને મદદ કરે છે, ઓટીઝમ સહિત, અંધ/ઓછી દ્રષ્ટિ, જ્ઞાનાત્મક ક્ષમતા, બહેરા / સાંભળવામાં કઠિન, વિકાસ વિલંબ, ભાવનાત્મક વિકલાંગતા, અથવા ભાષા/વાણીની ક્ષતિ, થોડા નામ આપવા. વધુમાં, વિશેષ શિક્ષણના નવા સહાયક નિયામક તરીકે, હું અમારા શૈક્ષણિક સલાહકાર સાથે કામ કરું છું, જનરલ મૂરે, અમારી મૂલ્યાંકન પ્રક્રિયાઓને સુવ્યવસ્થિત કરવા અને અમારી સેવાઓને બહેતર બનાવવા માટે. તેણીનું ઇનપુટ અમારી સફળતા માટે અભિન્ન છે, જેમ કે અમારા સમગ્ર વિભાગને અમારા વહીવટી સહાયક તરફથી મળેલ સમર્થન છે, બાર્બ ગ્રીન."
સ્ટાફમાં બ્રાન્ડી હોફરનો સમાવેશ થાય છે (વ્યવસાયિક ચિકિત્સક), ઈલાઈના બીચ (ભૌતિક ચિકિત્સક), બ્રાન્ડી વેસ્ટ્રિક (બિન-જાહેર વિદ્યાર્થીઓ માટે વિશેષ શિક્ષણ શિક્ષક), કેલી સ્પેન્સર, રશેલ વેસ્ટ, અને મેગન મેકકિની (સ્પીચ થેરાપિસ્ટ), મિન્ડી કોહેન (જે વિદ્યાર્થીઓ અંધ હોય અથવા ઓછી દ્રષ્ટિની જરૂરિયાત ધરાવતા હોય તેમના માટે શિક્ષક), અને લોરી ટ્રિમ્બલ (જે વિદ્યાર્થીઓ બહેરા હોય અથવા સાંભળી શકતા નથી તેમના માટે શિક્ષક). BCSC સ્પેશિયલ એજ્યુકેશન ડિપાર્ટમેન્ટ માટે કામ કરતા થેરાપિસ્ટ ત્રણ વર્ષની વયના વિદ્યાર્થીઓને તેમની સેવાઓ પૂરી પાડે છે. થેરાપિસ્ટ સેવાઓ માટે લાયક ઠરે છે તેવા દરેક બિલ્ડિંગમાં વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યાના આધારે તેમનું સમયપત્રક વિકસાવે છે. વિશેષ શિક્ષણ સ્ટાફ સામાન્ય શિક્ષણ અને વિશેષ શિક્ષણ શિક્ષકો સાથે નજીકથી કામ કરે છે, તેમજ મકાન આચાર્યો, એક સંકલિત પ્રદાન કરવા માટે, હજુ સુધી બાળક-વિશિષ્ટ, તેઓ મદદ કરે છે તે દરેક વિદ્યાર્થી માટે શૈક્ષણિક યોજના.
BCSC ના આશરે પંદર ટકા વિદ્યાર્થીઓ અમુક પ્રકારની વિશેષ શિક્ષણ સેવાઓ માટે લાયક ઠરે છે. કેટલાક, જેમ કે સૌથી નાની વયના શીખનારાઓ જેમને ઘણીવાર માત્ર સ્પીચ થેરાપીની જરૂર હોય છે, થોડા સમય માટે સહાય મેળવી શકે છે. અન્ય લોકોને વધુ લાંબા ગાળાની મદદની જરૂર પડી શકે છે. વિશેષ શિક્ષણ વિભાગ માટે ધ્યેય, સામાન્ય રીતે, એવી અસરકારક રીતે સહાય પૂરી પાડવાનો છે કે મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ આખરે પ્રોગ્રામમાંથી બહાર નીકળી શકે.
“ખાસ શિક્ષણ વિભાગને શાળા નિગમની છત્રછાયા હેઠળ લાવવાનો આ એક મોટો ફાયદો છે.,"ગોસરે કહ્યું. “પહેલાં પૂરી પાડવામાં આવેલ સેવાઓ, સહકારી દ્વારા, કામ કરાવી રહ્યા હતા, પરંતુ હવે અમે દરેક વિદ્યાર્થી સાથે વધુ પરિચિત છીએ. અમારા થેરાપિસ્ટ સરળતાથી ઉપલબ્ધ છે, અને અમે બુલડોગ પરિવારને સેવાઓ પૂરી પાડતા અમારા પોતાના સ્ટાફ સાથે વધુ સુમેળભર્યો શાળા સમુદાય બનાવી શકીએ છીએ.”
"આપણા પોતાના સમર્પિત વિભાગ હોવાનો બીજો ફાયદો એ છે કે સ્ટાફમાં વિકસેલી સૌહાર્દ અને તાલમેલની ભાવના.,"ટિમોનેરાએ ઉમેર્યું. "વિશેષ શિક્ષણના શિક્ષકો અને ચિકિત્સકોની નવી માસિક બેઠકો સુધી નિયમિત ધોરણે વિશેષ શિક્ષણના મુદ્દાઓ વિશે બિલ્ડિંગ પ્રિન્સિપાલોને પ્રતિસાદ આપવા સક્ષમ થવાથી, અમે ખરેખર અમારી યોજનાઓને ફળ આપતા જોવાનું શરૂ કરી રહ્યા છીએ."
દરેક વિદ્યાર્થીની વ્યક્તિગત શિક્ષણ યોજનાને મળવા ઉપરાંત જે ચોક્કસ જરૂરિયાતોને સંબોધિત કરે છે, વિભાગ ભાર મૂકે છે, શક્ય તેટલું, વિશેષ શિક્ષણના વિદ્યાર્થીઓને એવું લાગવું જોઈએ કે BCSC વાતાવરણ એક એવું છે જે સમાવેશને પ્રોત્સાહન આપે છે. તે માટે, વિદ્યાર્થીઓને વર્ગખંડમાંથી સેવાઓ માટે ખેંચવામાં આવે તે સંખ્યા ઘટાડવાના પ્રયાસો કરવામાં આવે છે, તેના બદલે તેમના સાથીદારો જેમાં રોકાયેલા છે તેની સાથે જ તેમને ઓફર કરે છે. વ્યવસાયિક અથવા ભાષણ ઉપચાર જેવી સેવાઓ, પ્રસંગે સમગ્ર વર્ગની પ્રવૃત્તિ તરીકે પણ ઓફર કરવામાં આવે છે, કારણ કે તમામ નાના વિદ્યાર્થીઓ વાણીની અસ્ખલિતતા અથવા મનોરંજક વ્યવસાયિક ઉપચાર-આધારિત પ્રવૃત્તિઓથી લાભ મેળવી શકે છે.
"જ્યારે તમે અમારા વિશેષ શિક્ષણના વિદ્યાર્થીઓના શાળા દિવસની ટકાવારી જુઓ છો, જે સાથીદારો સાથે વિતાવે છે અને અલગ થઈ જાય છે, BCSC ને ઇન્ડિયાના સ્ટેટ માટે ટોચના સ્તરમાં સ્થાન આપવામાં આવ્યું છે,ટિમોનેરાએ શેર કર્યું. “અમે ઇચ્છીએ છીએ કે અમારા વિદ્યાર્થીઓ તેમને જરૂરી સેવાઓ પ્રાપ્ત કરે, પરંતુ તે આપણા માટે ખોવાઈ ગયું નથી કે તેમના માટે શાળાના જીવનમાં એકીકૃત થવું અને અન્ય વિદ્યાર્થીઓ શું કરી રહ્યા છે તેનો અનુભવ કરવો મહત્વપૂર્ણ છે. અમારા વિશેષ શિક્ષણ શિક્ષકો તે વિદ્યાર્થીઓને સામાન્ય શિક્ષણ વર્ગમાં કોઈ પ્રવૃત્તિ સાથે ઉજાગર કરવામાં અસાધારણ છે, પછી તેની સમીક્ષા કરવા અને તેને લાગુ કરવામાં થોડો વધુ સમય પસાર કરવા માટે વિશેષ શિક્ષણ વર્ગખંડમાં પાછા ફરો. એ અમારું લક્ષ્ય છે; શાળામાં જવાની રોજિંદી લયમાંથી દૂર થયા વિના તેમને જરૂરી વધારાની મદદ મેળવવા માટે.
બીસીએસસીના સ્પેશિયલ એજ્યુકેશન ડિપાર્ટમેન્ટ માટે આગામી પડકાર ત્યારે હશે જ્યારે ગોસર વર્ષનાં અંતે નિવૃત્ત થશે 2022-23 શાળા વર્ષ અને ટિમોનેરા તે સ્થિતિમાં આવે છે. એકવાર નવા શાળા મનોવૈજ્ઞાનિકની નિમણૂક કરવામાં આવે, વધારાની સેવાઓ જેમ કે શાળા સલાહકારો સાથે સહયોગી પ્રોગ્રામિંગ, ઉમેરી શકાય છે.
“અમે એક જિલ્લા તરીકે સારી જગ્યાએ છીએ,"ગોસરે તારણ કાઢ્યું. “અમારી તમામ વિશેષ શિક્ષણ શિક્ષકની જગ્યાઓ ભરવામાં આવી છે, અમારી પાસે ચિકિત્સકોનો સંપૂર્ણ ઘટક છે, અને સારા વિદ્યાર્થી/શિક્ષક ગુણોત્તરનો આનંદ માણો. અમે જાણતા હતા કે અમારા પોતાના વિશેષ શિક્ષણ વિભાગનો વિકાસ કરવો એ એક પડકાર હશે, પરંતુ હું એક પ્રતિભાશાળી ટીમના સક્ષમ હાથમાં વિભાગ છોડી રહ્યો છું. બેટ્સવિલેના વિશેષ શિક્ષણ વિભાગના સ્ટાફ સભ્યો ખરેખર ખાસ છે, વિદ્યાર્થીઓની જેમ તેઓ સેવા આપે છે.”
