அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

ஏ: புல்டாக் ரெடி படிப்படியாக படிப்படியாக தொடங்கப்படும். செயல்படுத்தல் காலவரிசையின் பொதுவான கண்ணோட்டத்திற்கு, வருகை எங்கள் பயணம் மற்றும் திட்டம் பக்கம்.

ஏ: பள்ளிக் கூட்டுத்தாபனத்திற்கும் பேட்ஸ்வில் சமூகத்திற்கும் இடையே பகிரப்பட்ட பொறுப்புக்கூறல் இருக்கும். தலைமை செயல்திட்டத்தின் முன்னேற்றம் குறித்து ஒரு CEO சாம்பியன்ஸ் குழு சரிபார்த்து அறிக்கை செய்யும்.

ஏ: நாங்கள் உருவாக்கியுள்ளோம் சபையை கூட்டுதல். இந்தக் குழுவின் தலைவர், ஒரு சமூக ஒருங்கிணைப்பாளர், பள்ளிகள் மற்றும் பேட்ஸ்வில் சமூகம் இடையே ஒரு நடுநிலை கட்சி இருக்கும். புல்டாக் ரெடியின் இலக்குகளுக்குப் பொருந்தக்கூடிய அமைப்புகளின் உறுப்பினர்களைக் கொண்டதாக கவுன்சில் இருக்கும்.

ஏ: ஏ மாணவர் தூதர் திட்டம் தொடங்கப்பட்டுள்ளது, அங்கு மாணவர்கள் நிகழ்வுகளைத் திட்டமிட உதவுகிறார்கள், சுற்றுப்பயணங்கள் கொடுக்க, இளைய சகாக்களின் வழிகாட்டி, மற்றும் கருத்துக்களைப் பகிரவும். மாணவர்களும் பேனல்களுக்கு அழைக்கப்படுகிறார்கள், பார்வை அமர்வுகள், மற்றும் பிரதிபலிப்பு நடவடிக்கைகள் எனவே நாங்கள் வடிவமைக்கிறோம்-அவற்றுக்காக மட்டும் அல்ல.

ஏ: சமூகம் மற்றும் தொழில் கூட்டாண்மைகளின் வலுவான வலையமைப்பைக் கட்டியெழுப்புவது, மாணவர்கள் தங்கள் கல்வித் திறனைத் தொடர்ந்து அடையும் பள்ளிகளை உருவாக்குவது மட்டுமல்லாமல், அவர்களின் இன்றைய கற்றல் மற்றும் சேர்க்கைக்கான வாய்ப்புகளுக்கு இடையே உள்ள தொடர்புகளை மூலோபாயமாக ஆராய்ந்து அனுபவிக்கவும் முடியும்., வேலைவாய்ப்பு, அல்லது சேர்க்கை.

• எங்கள் சமூகத்தில் உள்ள வாய்ப்புகளை எங்கள் மாணவர்களின் திறமைகள் மற்றும் பலத்துடன் இணைக்க எங்களால் அதிகம் செய்ய முடியும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்.
• "கல்லூரி அணுகல்" என்பதிலிருந்து ஒவ்வொரு மாணவரின் "எதிர்கால வெற்றி" மற்றும் அந்த இலக்கை அடைய அவர்களுக்கு உதவக்கூடிய பல்வேறு பிற்காலப் பாதைகள் வரை எங்களின் முக்கியத்துவத்தை விரிவுபடுத்த விரும்புகிறோம்..
• ஒவ்வொரு மாணவரும் வேண்டுமென்றே மற்றும் தனித்தனியாக அவர்களின் எதிர்காலத் திட்டங்களை ஆராய்வதற்கும் விரைவுபடுத்துவதற்கும் ஆதரவளிக்கும் இடமாக உயர்நிலைப் பள்ளி இருக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம்..

ஏ: தொடக்க மற்றும் நடுநிலைப் பள்ளிகள் செயல்படுத்தப்படுகின்றனதொழில் விழிப்புணர்வு நடவடிக்கைகள், விருந்தினர் பேச்சாளர்கள், மற்றும் கற்பித்தல் பாடங்கள் (நேர்மை போன்றது, பச்சாதாபம், தலைமைத்துவம்). மாணவர்கள் அனுபவங்களில் பங்கேற்கிறார்கள் மற்றும் பலத்தை அடையாளம் காணத் தொடங்குகிறார்கள், ஆர்வங்கள், மற்றும் மதிப்புகள் - எதிர்கால பாதை ஆய்வுக்கான கட்டுமானத் தொகுதிகள்.

ஏ: இது 3 ஆம் வகுப்பில் ஒரு வேலையைத் தேர்ந்தெடுப்பது பற்றியது அல்ல - இது கட்டுவது பற்றியதுவிழிப்புணர்வு, ஆர்வம், மற்றும் நோக்கம். தொழில் சம்பந்தப்பட்ட கற்றலை முன்கூட்டியே உட்பொதிப்பதன் மூலம், மாணவர்களின் பலத்தைப் புரிந்துகொள்ள நாங்கள் உதவுகிறோம், பள்ளியின் பொருத்தத்தைப் பார்க்கவும், மற்றும் ஒத்துழைப்பு போன்ற அடிப்படை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அனுதாபம், மற்றும் சிக்கல் தீர்க்கும். இது வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றல் மற்றும் ஈடுபாட்டிற்கான களத்தை அமைக்கிறது. நான் பார்க்கும் என்னை, இஸ் தி மி ஐ வில் பி! 

ஏ: எங்கள் மூலம் புல்டாக் ரெடியுடன் இடைநிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் ஈடுபடுகிறார்கள்“பார், செய், வளருங்கள்” கட்டமைப்பு, ஆர்வத்தைத் தூண்டும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, பச்சாதாபத்தை உருவாக்க, மற்றும் நோக்கம் அபிவிருத்தி.

6வது தரம் - பார்க்கவும்: மாணவர்கள் உலகத்தை ஆராய்கின்றனர்இலாப நோக்கற்ற அவை என்ன என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம், அவர்கள் எப்படி சமூகத்திற்கு சேவை செய்கிறார்கள், ஏன் குடிமைப் பொறுப்பு முக்கியமானது. அவர்கள் உள்ளூர் அமைப்புகளுக்குச் செல்வார்கள், விருந்தினர் பேச்சாளர்களிடமிருந்து கேட்கவும், மற்றும் மாற்றத்தை ஏற்படுத்துவதற்கான வழிகளைப் பற்றி சிந்திக்கவும்.

7வது தரம் - DO: மாணவர்கள் கைவரிசைகளில் பங்கேற்பார்கள்சேவை கற்றல் அனுபவங்கள் மற்றும் உண்மையான சூழல்களில் தங்கள் அறிவைப் பயன்படுத்தும் ஆழமான தொழில் சார்ந்த செயல்பாடுகள்.

8வது தரம் - வளர: மாணவர்கள் தனிப்பட்ட நலன்களையும் பலங்களையும் அடையாளம் காணத் தொடங்குகின்றனர், அதிக வேண்டுமென்றே தொழில் விழிப்புணர்வு பாடங்களில் ஈடுபடுங்கள், மேலும் அவர்கள் உயர்நிலைப் பள்ளி பாதைகளுக்கு மாறுவதற்கு தயாராகுங்கள்.

ஒவ்வொரு நடுநிலைப் பள்ளி தர நிலையும் குறைந்தது ஒன்றில் பங்கேற்கும்உத்தரவாத அனுபவம் அர்த்தமுள்ளதாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, தொடர்புடைய, மற்றும் Empathy போன்ற ஒரு பட்டதாரி பண்புக்கூறுகளின் உருவப்படத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, தலைமைத்துவம், மற்றும் ஓட்டு.

ஏ: வழங்கப்படும் ஒவ்வொரு பாதைக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட கவனம் இருக்கும், மாணவர்கள் இதை தொழில் ஆராய்ச்சிக்கான ஒரே தேர்வாக பார்க்கக்கூடாது. பாதை வகுப்பு வரிசைகள் (வழக்கமாக தரத்தில் இருந்து ஒரு 3-பாட வரிசை 10 தரம் மூலம் 12) ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் ஆழமான அனுபவ கற்றலை வழங்குதல். அவர்களின் எதிர்கால வாழ்க்கைப் பாதை பல்வேறு தேர்வுகள் அல்லது தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாதைக்கு வெளியே உள்ள பிற பாடத் தேர்வுகள் மூலம் ஆராயப்படலாம். மாணவர்கள் பாதையை மாற்றுவதில் சற்று நெகிழ்வுத்தன்மையுடன் இருப்பார்கள், படிப்பு கிடைக்கும் தன்மை மற்றும் டிப்ளமோ தேவைகளைப் பொறுத்து.

ஏ: BHS என்பது-எப்போதும் இருக்கும்-ஏகல்லூரி-தயாரிப்பு உயர்நிலைப் பள்ளி இது வர்த்தகத்தில் தொழிலைத் தொடரும் மாணவர்களுக்கு வலுவான வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது, இராணுவம், அல்லது நேரடியாக வேலை செய்யும் விருப்பங்கள். மாணவர்களை தயார்படுத்துகிறோம்அனைத்து முதுகலை பாதைகள், ஒன்று மட்டுமல்ல.

ஏ: எங்கள் அணுகுமுறை மாணவர்களை மையமாகக் கொண்டது-ஒரு பாதை மற்றொன்றை விட அதிகமாக மதிப்பிடப்படவில்லை. நாங்கள் மாணவர்களுக்கு கல்வி ரீதியாக சவால் விடுகிறோம் மற்றும் நிஜ உலக கற்றலை வழங்குகிறோம்அனைத்து பட்டதாரிகள், அவர்கள் பதிவு செய்ய திட்டமிட்டுள்ளார்களா, பட்டியலிட, அல்லது பணியாளர்களை உள்ளிடவும்.

ஏ: ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் அணுகல் உள்ளதுதனிப்பயனாக்கப்பட்ட வழிகாட்டுதல், கைகளில் கற்றல், மற்றும் வழிகாட்டுதல். கல்லூரி மாணவர்கள் எடுத்துக் கொள்ளலாம்முடிந்துவிட்டது 50 கல்லூரி படிப்புகள், வர்த்தகத்தில் கவனம் செலுத்தும் மாணவர்கள் சான்றிதழ்கள் மற்றும் நிஜ உலக அனுபவத்தைப் பெற முடியும். அனைத்து பாதைகளும் சமமாக ஆதரிக்கப்படுகின்றன.