Jackie Huber
ڈائریکٹر آف اسٹوڈنٹ لرننگ
jhuber@batesville.k12.in.us
بٹس وِل کمیونٹی اسکول کارپوریشن میں, طلباء کو مختلف ہدایات اور سرعت کے مواقع فراہم کیے جاتے ہیں۔. یہ مواقع ان طلباء تک محدود نہیں ہیں جنھیں باضابطہ طور پر اعلی صلاحیت کے طور پر شناخت کیا جاتا ہے. انفرادی اساتذہ, بلڈنگ پرنسپلز اور مشیران بی سی ایس سی میں ہر طالب علم کے لئے ممکنہ طور پر مناسب تعلیمی تجربہ تیار کرنے کے لئے کام کرتے ہیں.
انڈیانا کوڈ ایک طالب علم کی وضاحت کرتا ہے جس میں اعلی صلاحیتوں کا حامل ہے:
- پرفارم کرتا ہے, یا کارکردگی کا مظاہرہ کرنے کی صلاحیت کو ظاہر کرتا ہے, کم از کم ایک ڈومین میں کامیابی کی ایک نمایاں سطح جب اسی عمر کے دوسرے طلباء کے مقابلے میں, تجربہ, یا ماحول; اور
- غیر معمولی تحائف کی خصوصیت ہے, صلاحیتوں, حوصلہ افزائی, یا مفادات (آئی سی 20-36-1-3).
K-8 اعلی اہلیت کے پروگرام کا جائزہ
معیاری ٹیسٹوں سے ڈیٹا کا استعمال, گریڈ K-8 میں طلباء کی شناخت تیز ریاضی کے لئے کی گئی ہے, تیز زبان کے فنون/پڑھنا, یا تیز عام دانشور (دونوں) کلاسز.
موجودہ طلباء کی شناخت تیز رفتار عمومی عقل کے طور پر کی جاتی ہے اور اسے ایک کلاس روم میں گروپ کیا جاتا ہے جہاں وہ ریاضی اور زبان کے فنون میں تیز اور زیادہ پیچیدہ نصاب اور ہدایات وصول کرتے ہیں۔.
گریڈ میں 3-8, طلباء کی شناخت اور مضامین کے علاقوں کے ذریعہ رکھی جاتی ہے (ریاضی اور/یا زبان کے فنون). بیٹس ویل انٹرمیڈیٹ اسکول اور بٹس وِل مڈل اسکول ہر گریڈ کی سطح پر ریاضی کی تیز رفتار کلاسوں اور تیز زبان کے فنون/پڑھنے کی کلاسوں کی پیش کش کرتے ہیں۔. طلباء کو صرف تیز ریاضی میں یا تیز زبان کے فنون/پڑھنے میں صرف کیا جاسکتا ہے یا وہ دونوں میں تیزی سے ریاضی اور تیز زبان کے فنون/پڑھنے دونوں کے لئے اہل ہوسکتے ہیں۔.
9-12 اعلی اہلیت کے پروگرام کا جائزہ
بٹس ویل ہائی اسکول میں, ہم ایک سخت تعلیمی نصاب فراہم کرنے کے لئے پوری تندہی سے کام کرتے ہیں جو طلباء کو ثانوی اور ثانوی بعد کی سطح پر ایڈوانسڈ کورس کے کام کے ل prepare تیار کرنے کے لئے ڈیزائن کیا گیا ہے۔. آنر کلاسز, دوہری کریڈٹ, جدید پلیسمنٹ کلاسز, ابتدائی گریجویشن, اور اساتذہ پروگراموں میں طلباء کو ان کی تعلیمی ضروریات کے لئے ہدایت اور مناسب نصاب حاصل کرنے کی اجازت ہے. طلباء کالج کی سطح کے امتحان کا پروگرام بھی لے سکتے ہیں (تالیاں) کالج کا کریڈٹ حاصل کرنے کے موقع کے لئے ٹیسٹ. عام کورسز سے باہر کی جانچ کے مواقع کی پیش کش منصوبہ بندی کے مراحل میں ہے.
باہر جانے کے طریقہ کار
اس طریقہ کار کا مقصد یہ ہے کہ جدوجہد کرنے والے اعلی اہلیت کے طالب علم کو اعلی اہلیت کے پروگرامنگ میں کامیاب ہونے میں مدد کی کوشش کی جائے جو پیش کی گئی ہے. آخری حربے کے طور پر, اگر طالب علم کامیاب نہیں ہوسکتا ہے تو اس اعلی اہلیت کے پروگرام کو ہٹا یا اس پر نظر ثانی کی جاسکتی ہے.
ایک والدین, گھات, طالب علم, یا اساتذہ اعلی صلاحیت کے پروگرامنگ سے کسی طالب علم سے باہر نکلنے پر غور کرنے کی درخواست شروع کرسکتے ہیں. باہر نکلنے سے پہلے درج ذیل رہنما خطوط استعمال کی جانی چاہئیں.
باہر نکلیں درخواست
- والدین, اساتذہ یا طالب علم اعلی اہلیت سے باہر نکلنے کی درخواست فارم کو پُر کریں گے (اوپر دستیاب ہے).
- فارم مکمل اور اعلی اہلیت کوآرڈینیٹر کو واپس کردیا جائے گا, جنرل مور.
ابتدائی کانفرنس
- ابتدائی کانفرنس کوآرڈینیٹر کے مابین منعقد کی جائے گی, بلڈنگ لیول ایڈمنسٹریٹر یا مشیر, والدین, طالب علم (جب مناسب ہو) اور استاد.
- کوآرڈینیٹر ایگزٹ پٹیشن وصول کرنے کے ایک ہفتہ کے اندر کانفرنس کا شیڈول کرے گا. یہ کانفرنس ٹیلیفون کانفرنس ہوسکتی ہے.
- تمام خدشات/مسائل پر تبادلہ خیال کیا جائے گا. حل اور ممکنہ حکمت عملی تجویز کردہ.
- مداخلت کا منصوبہ نو ہفتوں سے کم مدت کے لئے مجوزہ حل کی حکمت عملیوں اور حل کو نافذ کرنے کے لئے لکھا جائے گا.
پوسٹ کانفرنس
- ہفتہ نو میں ایک پوسٹ کانفرنس ہوگی.
- مداخلت کی حکمت عملی کے نتائج پر تبادلہ خیال کیا جائے گا.
- والدین, اساتذہ اور کوآرڈینیٹر اس بات کا تعین کریں گے کہ آیا پلیسمنٹ میں تبدیلی کی ضرورت ہے یا نہیں.
- طالب علم یا تو باہر نکل جائے گا یا موجودہ جگہ پر قیام کرے گا.
- اگر باہر نکلنے کو مناسب سمجھا جاتا ہے, والدین طالب علم کو اعلی اہلیت کی جگہ اور خدمات سے ہٹانے کی اجازت پر دستخط کریں گے.
