Art

Dans toutes les classes d'arts visuels, les élèves participent à des expériences d'apprentissage séquentiels qui englobent histoire de l'art, la critique d'art, esthétique, et la production.

Histoire de l'art
Les étudiants cherchent un sens, importance, et la direction en deux dimensions des œuvres d'art et des objets par le biais de l'étude historique approfondie et une analyse d'œuvres d'art provenant de diverses cultures et époques par:

  • Examen critique des œuvres artistiques et les tendances actuelles,
  • Explorer le rôle de la critique d'art dans la société, et
  • La critique d'art à explorer comme une méthode d'identification des forces et des faiblesses dans les œuvres des élèves,

Esthétique
Les étudiants cherchent un sens, importance, et la direction en deux dimensions des œuvres d'art et des artefacts de:

  • Tenter de répondre à leurs questions personnelles au sujet de la nature de l'art,
  • La réflexion sur leurs propres définitions changeantes de l'art, et
  • Évaluer leurs idées et leurs définitions par rapport à la communauté artistique en général.

Production
Les étudiants cherchent un sens, importance, et la direction de leur propre travail en produisant des œuvres d'art dans une variété de médias à deux dimensions. A ce niveau,, les élèves à produire des œuvres de leurs portefeuilles qui démontrent un désir sincère d'explorer une variété d'idées et de problèmes. En outre, étudiants:

  • Créer des œuvres d'art
  • Explorez les possibilités de carrière dans les arts visuels
  • Explorer les liens historiques
  • Trouvez des corrélations directes avec d'autres disciplines
  • Faire des présentations sur leurs progrès à intervalles réguliers
  • Réfléchir sur les résultats de ces expériences
  • Travailler individuellement et en groupes
  • Ecrire sur le processus

Les élèves identifieront aussi des façons d'utiliser et de soutenir les musées d'art, galeries, studios, et les ressources communautaires.

Les détails de ces cours peuvent être trouvées dans le BHS Curriculum Guide 2016-2017.