Arte

En todas las clases de artes visuales, los estudiantes participan en experiencias de aprendizaje secuenciales que abarcan la historia del arte, la crítica de arte, estética, y la producción.

Historia del Arte
Los estudiantes búsqueda de sentido, significado, y dirección en dos dimensiones obras de arte y artefactos a través del estudio de la profundidad histórica y el análisis de obras de arte de diversas culturas y períodos de tiempo por:

  • Examen crítico de las obras actuales y las tendencias artísticas,
  • Explorando el papel de la crítica de arte en la sociedad, y
  • Arte Explorando la crítica como un método para identificar los puntos fuertes y las limitaciones en los trabajos artísticos,

Estética
Los estudiantes búsqueda de sentido, significado, y dirección en dos dimensiones obras de arte y artefactos de:

  • El intento de responder a sus preguntas personales acerca de la naturaleza del arte,
  • Al reflexionar sobre sus propias definiciones cambiantes de arte, y
  • La evaluación de sus ideas y definiciones en relación con la comunidad artística en general.

Producción
Los estudiantes búsqueda de sentido, significado, y la dirección de su propio trabajo por las obras de arte que producen en una variedad de medios de comunicación en dos dimensiones. En este nivel, estudiantes producen obras para sus carteras que demuestran un sincero deseo de explorar una variedad de ideas y problemas. Además, estudiantes:

  • Crear obras de arte
  • Explora las opciones de carrera en las artes visuales
  • Explora conexiones históricas
  • Encontrar correlaciones directas con otras disciplinas
  • Hacer presentaciones sobre su progreso a intervalos regulares
  • Reflexionar sobre los resultados de esas experiencias
  • Trabajar individualmente y en grupos
  • Escribir sobre el proceso

Los estudiantes también identificar formas de utilizar y apoyar a los museos de arte, galerías, estudios, y recursos de la comunidad.

Los detalles sobre estos cursos se puede encontrar en la BHS Curriculum Guide 2016-2017.